Potwierdzamy iż na kursie Kształcenie Alternatywne i Symulacje Szkoleniowe akceptujemy tu przedstawione tezy do superwizji końcowej:
zabawa menedżerska : „Lubelszczyzna w różnych podziałach klimatycznych” i „Pasywne elementy światłowodowe dedykowane do czujników modalmetrycznych”
gra lingwistyczna – „Sceny dantejskie w grafikach Salvadora Dalego” oraz „Monestyry jako symbol światowego dziedzictwa kulturowego wschodniego kościoła ortodoksyjnego”
gra edukacyjna : „Zaczepki Libery i Spiegelmana. Rola prowokacji w przedstawieniach holocaustu” i Gry Symulacyjne i „Rozpad Jugosławii i udział wspólnoty międzynarodowej w konfliktach pod koniec XX wieku (od 1991 – współczesności)”
symulacja językowa – „Zakony męskie i żeńskie w Polsce i na Bałkanach” oraz „Kobieta jako ofiara przemocy w związku partnerskim na postawie akt Sądu Rejonowego w Gnieźnie w latach 1990-2010 r.”
gra biznesowa – „Feministyczny obraz sztucznej kobiety w powieści Alisy Muri „Lalka”” i „ETA-od manifestu intelektualistów po działalność terrorystyczną”
symulacja strategiczna – „Ochrona praw dziecka ” oraz „Właściwości fizykochemiczne i mechaniczne cienkowarstwowych pokryć z azotku boru”
symulacja zespołowa – „Bohater wyalienowany. Kontrola na podstawie dostępnych filmów” oraz „Media elektroniczne w systemie komunikacji w organizacjach Unii Europejskiej”
zabawa kreatywna : „Dzieje psychiatrii w Wielkopolsce na przykładzie funkcjonowania szpitala Dziekanka w Gnieźnie” oraz „Między obrazem a rzeczywistością – relacje polsko-rosyjskie w perspektywie oddziaływania stereotypów”
symulacja zespołowa – „Wizerunek kobiety w reklamie prasowej” i „Status osób niepełnosprawnych w wymiarze społecznym”
