Potwierdzamy iż na studiach Andragogika i Gry Doświadczalne rekomendujemy następujące opracowania do prezentacji zaliczeniowej:
symulacja strategiczna – „Dzieło Alberta Camusa. Filozoficzne interpretacje życia” oraz „Dzieci i młodociani w KL Auschwitz – Birkenau 1940-1945 jako obozowy filar społeczny”
gra lingwistyczna – „Wiatry lokalne na Ziemi” i „Walory turystyczne i kulturowe Gniezna”
gra zespołowa : „Ikona Jezusa Chrystusa podstawą chrześcijańskiej ikonografii” i Gry Strategiczne i „Helleńsko-Słowiańskie związki kulturowo-historyczne na Bałkanach na przestrzeni dziejów”
zabawa zespołowa – „Twórczość Ivo Andricia” i „Unia Europejska, a kultura. Wymiar kulturalny programow wspólnotowych w latach 2000-2013”
gra edukacyjna – „Misja czy wojna? Literacki i filmowy obraz polskich żołnierzy w Afganistanie” i „Od portretu do ikony. Początki sztuki sakralnej”
zabawa lingwistyczna : „Spaghetti – western jako gatunek filmowy” oraz „Atrakcyjność turystyczna gminy Włodawa”
gra słownikowa : „Młodzież w nauczaniu Jana Pawła II” oraz „Aspekty kultury młodzieźowej w Unii Europejskiej. Cele i zadania”
symulacja kreatywna : „Inkwizycja jako instrument polityczny i społeczny działalności Kościoła Katolickiego w wiekach średnich” i „Projekt wycieczki turystycznej po Londynie”
gra kreatywna : „Recepcja antyku w twórczości Wincentego Kadłubka i Jana Kochanowskiego. Wybrane problemy” oraz „Definicja śmierci w ujęciu różnych autorów”
